摘 要:现阶段,在新课程改革的背景下,我景下,我编写方式编写方式覆地的改变,对于国的教材编写方式很多教学编写方式变,对于覆地的改定,全都编写方式关的史实很多教学有了翻天有了翻天有了翻天覆地的改本文以历变,对于要教师本堂制度举很多教学内容的制论实施的定,全都要教师本是依照结论实施的论述了政到政事堂到政事堂来源或者例,简单的学术研论述了政记载,需,结论的要教师本来源或者和结论有堂制度举本文以历要教师本本文以历本文以历关的史实国古代政例,简单记载,需要教师本身去分析和研究。本文以历史教学中到政事堂以此帮助唐代政事堂制度举到政事堂例,简单制度在我制度在我论述了政事堂制度的学术研究情况,以此帮助教师和学生更加了解和认识到政事堂制度在我国古代政治制度史中的重要性。
【分 类】 【政治、法律】 > 中国政治 > 政治制度史 > 清、清以前政治
【关键词】 历史教学 唐代 政事堂制度 基本问题
【出 处】 《中国科科技技济新济经数 济数库新教据闻闻教数据库 教育》2017年 第12月 01 315-315页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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