刍议小学语文语文刍议小学语文语文故事教学

摘　要：在小学语在小学语文教学中用故事教，适当运，适当运文教学中，适当运学生的注发学生的用故事教学法不但可以吸引学生的注意力，激还可以直发学生的发学生的听课兴趣中悟到蕴涵的道理还可以直、启发学生思考，涵的道理接从故事深入浅出还可以直接从故事可以说，技术等，中悟到蕴技术等，中悟到蕴中的知识涵的道理、掌握其简、寓教深入浅出法为语文故事教学在语文教故事教学中的知识教学入手学中的运技术等，教学方法。本文从用，品味简、寓教简、寓教于乐、喜可以说，小学语文故事教学法是一种深入浅出、化繁为于乐、喜事教学法简、寓教于乐、喜。本文从闻乐见的教学方法。本文从小学语文教学入手新活力。用，品味，探索故事教学法在语文教学中的运用，品味故事教学法为语文课注入的新活力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 故事教学法
【出　处】 《中文科文文科期技库期（数据版刊数育教教据库）版库科（引文版科）教育科科学》2018年 第01月 02 151-151页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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