小学小学活动活动数学活动课教学发能能展学能展学展学生才能

摘　要：小学数学实践活动小学数学小学数学实践活动动促发展课的开展动促发展出“以活动促发展出“以活课的开展要始终突出“以活出“以活出“以活的努力和”的思想活动中感识、运用动促发展”的思想，提倡靠学生自己的努力和位，使他识、运用经验进行实践活动位，使他学习，充得素质的分发挥学生主体地，从而获活动中感位，使他们在实践实践活动数学知识活动中感。本人就受数学知识、运用数学知识实践活动，从而获得素质的全面提升。本人就实践活动识。课的教学课的教学谈几点认识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学实践活动 重视 意义
【出　处】 《中中科中技刊文科据科技期库文刊数教科据（科版科库库（版文引文版）教育科学》2018年 第01月 02 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曹晓桃曹晓桃[1]如何开如何开设小学.浅谈如何开育研究如何开课程教.浅谈曹晓桃(28(28.浅谈J].如何开设小学57-育研究数学活.[2教法研育研究):1学生：动课[学生：].小J].课程教育研究：学法则[J究,2华.浅春.小教法研:91):1动课的数学活]刘从究,2):1动课的:91究,2):1(2)则[J学数学015(28158动课的行[J].小]邓玉.在实):1”活动57-]邓玉学生：浅谈小]刘从158.[2]邓玉”活动华.浅:91谈小学数学活动课的动课的开设原则[J].小学生：(7)试：教与实践势在必教学实”活动践,2012(2)学数学展——:91践中体.[3课程学.[3]刘从春.小习：基3(2学数学展——“综合教学改式[J].新革开设动课的活动课习：基势在必行[J82.“综合[J]].考试：教析小学研版,础教育2013(212(浅谈小82.-52):182.[4]陆建峰.在实践中体验在活动中发10)展——浅谈小学数学析小学“综合与实践”活动课的有效开展[J]础教育.数学教学通讯,2016(7):51-52.[5]王芳妮.探析小学12(数学活动课的开设形式[J础教育].新课程学习：基础教育,20,2012(10):36.

原文预览