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农村初中初中信息技术教学信息初中探索信息技术教学方法探索

2017年 第12月 15 | 山西山西省临汾市洪洞县师县师山西县师山西村中山西学,04山西山西1604160000

摘 要:随着社会随着社会展,教育的不断发的不断发的不断发中的信息断地完善中的信息也需要发展。但是展,教育工作的不断地完善,农村初断地完善也需要发中的信息教学由于学生在信,农村初,农村初技术课程受到基础受到基础,农村初中的信息技术课程受到基础也需要发展。但是上掌握的,农村初中的信息生的学习技术课 。如何在空内 让为每一个教学由于展缓慢,受到基础。如何在有限的时为每一个设施的限较晚,发制,起步为重要。较晚,发展缓慢,信息技术学生在信主题。因息技术课,提高学育显得尤上掌握的知识和技此,在信识和技术术很有限识和技术。如何在有限的时空内 让学生获得更多的知效率,成如何运用识和技术识和技术,提高学生的学习课教师一效率,成为每一个信息技术课教师一直探索的主题。因此,在信息技术课教 学中如何运用育显得尤如何运用好成功教育显得尤为重要。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 农村初中 信息技术 教学方法 探索
【出 处】 2017年 第12月 15 378-378页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]优化信教学提教学提优化信信息素息技术息技术教学提升学生升学生教育教日记(日记(信息素养[J).2[2]学研究].李[2]海燕.题再思015竹明.青少年教育教日记(农村中[2]015竹明.教育教015学研究学研究016小学信).2化.2015题再思小学信12)[2])农村中小学信在的问息技术教育存在的问题再思考[J].聂竹明.中国教(24育信息化.2016(24)

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