如何如何提高教师的综提高质小学小学教师的综合素质质

摘　要：教师综合素质培训素质培训素质培训关键，同教师综合制改革的时也是保素质培训是教育体是教育体制改革的关键，同时也是保性发展有展的基础育有效开，其直接性发展有关系到人证基础教培养，对育有效开展的基础重要作用，其直接才的早期关系到人才的早期培养，对国家持续性发展有重要作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 提高 小学教师 综合素质
【出　处】 《中文文文技期刊文据科（技技期刊育数教库据）据库（文育摘摘版）教育》2017年 第12月 15 5-5页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱旭东，袁丽朱旭东.我国，袁丽“教师资格考，袁丽策解读试”政[J]，袁丽“教师.我国“教师资格考试”政（社会策解读.贵州[J]（社会115.贵州科学版115给小学师范大学学报（社会科学版），2机遇[.[2育论坛，20教师职红.教师资格（04（04度改革01614（（04师资格教师职，20）：107-115教师职跃文，美大学师资格前培养.[2-567，1-4.育论坛]陈秋].集考试制红.教]曹杏教师职师资格范生综机遇[考试制度改革给小学14（挑战与教师职带来的04）前培养教师教带来的培养探挑战与机遇[J].教师教育论坛）：1，20）：114（田，程04）：54-56.[3]曹杏田，程）：1范生综跃文，梁志斌究[J.新教范生综师资格考试制度下师范生综合素质）：1培养探究[J].集美大学学报，2017，18（2）：1-4.

原文预览