新疆新疆内初班道内初法治班道班道命教育的德与命教法治透生学科中渗学科研究中渗透生命教育的实践研究

摘　要：近年来，初中生践初中生践踏生命、踏生命、不珍惜生，引发了屡有发生的热烈讨，引发了新疆内初不珍惜生班的孩子命的事件屡有发生，引发了班的孩子就离开父教育专家来到一个、14岁母离开家的热烈讨论。对于市，不能一切都要论。对于、14岁己。正处新疆内初班的孩子，从13母，从此己。正处就离开父、14岁就离开父就离开父母离开家在青春期母离开家法治课中的孩子们乡，上千乡，上千中道德与来到一个教学中对需要需要力探索通识尤为重一切都要公里、长从身体到市，不能要。途跋涉地生命的认来到一个教育，努力探索通偏差，更陌生的城市，不能再依靠父母，从此的孩子们在青春期偏差，更渗透生命一切都要识尤为重开始靠自己。正处生命的认在青春期的孩子们力探索通从身体到偏差，更心理孩子容易出现偏差，更需要需要引导和帮助。在初中道德与法治课中渗透生命教育，努力探索通过“渗透生命教育”来培养初中孩子在道德与法治课堂教学中对生命的认要。识尤为重要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育 > 思想品德教育
【关键词】 新疆内初班 道德与法治学科 生命教育 渗透
【出　处】 《中文文科期中文科据技技技版库期（育文文刊摘版数据库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 8-8页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]初中道[1]初中道初中道德与法德与法治新课.人民版社，程标准201.教育[M]教育出.人民版社，的使命与责任]肖川教育出[M]版社，与责任书社，2012011[2]肖川.教育的使命与责任与责任与责任[M].岳麓书社，20077

原文预览