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服装CAD教学方法的探讨

《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 罗祥丽 贵州省罗甸县中等职业学校,贵州 黔南 550100

摘 要:服装CAD技术主要是利用计算机对服装工业制版、工艺结构设计、服装款式设计等进行研究运用,其推广应用的目的是促进服装产业从劳动密集型方向逐渐往技术密集型方式改变,促使服装生产周期明显缩短,使企业工作效率、 产品质量明显提高。所以,服装CAD教学已经变成服装设计专业学生的必学科目之一,该学科的开展能让学生对国内CAD主流软件特点与应用现状有一定的了解,并利用软件完成服装的结构设计、服装的排料、推版以及制版等工作。学生在学习该门课程后,对计算机的应用能力明显提高,并与企业发展需求互相符合。本文对服装CAD教学方法进行全面探讨,旨在促进教学质量明显提高。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 服装CAD教学 教学方式 教学效果
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 61-61页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张中启.基于应用能力培养的皮革服装CAD教学方法研究[J].西部皮革,2014,v.36;No.326 05:30-34.[2]赵莉,陈东生,刘运娟,倪海燕,黄珍珍.结合国家技术认证的“服装CAD”课程教学改革与实践[J].纺织服装教育,2016,v.31;No.210 06:505-507+513.[3]吴国华.《服装CAD》课程实训项目的空间教学设计与应用研究[J].湖南包装,2017,v.32;No.174 01:124-125+128.

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