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中职班主任管理中的情感艺术探讨

《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 刘涛 吴文静 重庆市护士学校,重庆 401320

摘 要:班主任在中等职业学校学生管理中占有不可或缺的位置,它不仅仅影响着学生的学习情况,而且还左右着学生的道德建设。目前,新阶段中职学校的学生面临这样的问题,文化水平达不到要求,没有很好的学习态度。因此,班主任必须强化对学生的管理,学生的学习兴趣才会显著提高,情感运用艺术是培养学生的学习兴趣和良好学习态度的有效方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 中职学校 班主任 管理教学 情感艺术
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 73-73页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈瑞丹.中职班主任管理工作中情感艺术的“感”与“情”[J].新课程(下),2015(05).[2]黄天青.中职班主任管理中的情感艺术探讨[J].神州,2016,(29)[3]赵艳丽.中职班主任工作中的情感运用艺术[J].产业与科技论坛,2015(16)

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