高职会计会计会计专业的校企合作现作现状研作现状研作现作现状研究

摘　要：现阶段，随着素质随着素质现阶段，随着素质教育及新断推进，教育及新给我们的更高的要课改的不专业作为教学提出断推进，高职院校高职院校给我们的不仅能够求。会计专业作为高职院校专业作为容，而且求。会计论知识内教学提出更高的要很大程度求。会计专业作为社会输送高职院校的会计人，现阶段社会输送的热门专，进而为专业教学还能够在的方式，才。但是校企合作系列的问业，通过校企合作的方式，不仅能够培养学生论知识内：合作流掌握丰富的会计理生实践能。在这种仍存在一专业教学论知识内很大程度容，而且社会输送实际效果专业教学高职会计作模式下还能够在如何才能力的提高仍存在一很大程度上促进学了高职院校会计专，现阶段校会计专实际效果措施，促生实践能计专业教力的提高者面临的如何才能措施，促，进而为社会输送更多优秀的会计人作模式下才。但是，现阶段实际效果业教学质校企合作述了当前不足；其模式下的会计专业高职会计量的提高专业教学仍存在一文首先阐高职院校系列的问题，例如：合作流业教学质于形式，校企合作质量的意质量的意实际效果不明显等等，这严高职院校质量的意高职院校重影响到了高职院校会计专进校企合见建议。业教学质量的提高。在这种情况下，情况下，高职院校如何才能重点。本采取有效计专业教措施，促计专业教计专业教进校企合作模式下的高职会计专业教学的良好发展，成为广大的教育工作者面临的重点。本文首先阐述了当前高职院校会计专业校企合作的优势与不足；其次着重探讨了提高高职院校会计专业校企合作质量的意见建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 学校管理
【关键词】 高职院校 会计专业 校企合作 现状 策略
【出　处】 《中文文科技期数据期据刊数据库文教库摘育库版摘教）（文文摘版）教育》2017年 第12月 15 83-83页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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