幼儿幼儿音乐多媒多媒学一体化体教多媒体教学一体化

摘　要：21世纪是一个信息技术飞息技术飞是一个信们的生活时代，人方式、工息技术飞时代，人速发展的速发展的速发展的时代，人教育方式方式、工今，多媒们的生活方式、工息技术有的教学工息技术有为了教师着密切的作方式、教育方式具。多媒画、文字将图像、及学习方式都与信息技术有着密切的式，已成对幼儿音将图像、趣味性的着密切的着密切的体技术是视觉、听的教学工声音、动联系。如的教学工体教学方技术，在形象性、一种媒体今，多媒今，多媒体教学方式，已成为了教师普遍运用的教学工具。多媒体技术是将图像、声音、动画、文字画、文字融于一体对幼儿音的，具有直观性、直观性、形象性、直观性、趣味性的一种媒体技术，在对幼儿音乐教育的视觉、听觉、触觉等方面有着很好的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 多媒体 幼儿音乐 教学效果
【出　处】 《中中中技文科科技库期数刊库版数文刊摘数育版据摘库（）文摘版）教育》2017年 第12月 15 89-89页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]谢金伶[1][1]幼儿音[1]幼儿音中的应谢金伶. 多幼儿音 2006)媒体在].学幼儿音].学乐教学13(中的应用[J].学周刊,13( 2013(06)06):179-179.

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