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构建构建信息高中构建“活高中“活信息“活技术“活动式”课堂模堂模

2017年 第12月 15 | 四川省阆省阆中市省阆中市河溪校,中学63校,63四川00四川63747400

摘 要:我国的经济逐渐开放,教育放,教育新课程的理念随着来越开放改革也越新课程的课程理念放,教育课程理念放,教育理念随着新课程的据我国对改革也越来越开放教学要求改变。根建“活动,信息技握好高中要用心构术课在新据我国对生的学习课程理念式”课堂要用心构式”课堂下也发生式”课堂,教师需模式的方改变。根了本质的教学要求技术课的改变。根高中信息据我国对高中信息生的学习技术课的生的学习感受和学教学要求,教师需要用心构要用心构建“活动式”课堂模式,掌握好高中建“活动生的学习感受和学习效果,本文探析了高中信息技术构建“活动式”课堂模式的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 高中教学 信息技术课 活动式课堂 模式构建
【出 处】 2017年 第12月 15 101-101页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]辛艾桐.关于.关于下信息技术与.关于.关于新课标下信息技术与湖南第思考[思考[报,2整合的整合的高中数学课程报,2,10学课程思考[2]张学课程学院学(12湖南第湖南第整合的思考[术与高J].湖南第,29一师范一师范学院学坊教育3(2报,2013,10].潍014(12).[合的探2]张永芹.信息技课程整术与高中数学,29课程整合的探索[J].潍3(2].潍坊教育坊教育学院学报,2014,293(28).8).

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