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构建高中信息技术技术“活”课”课”课”课动式堂模堂模”课堂模

2017年 第12月 15 | 四川省阆中市中市中学河溪河溪河溪中学校,四川63740063747400

摘 要:我国的经我国的经我国的经放,教育新课程的济逐渐开济逐渐开,信息技,信息技课程理念,信息技课程理念,信息技放,教育新课程的理念随着高中信息改革也越新课程的改革也越来越开放技术课的,信息技课程理念术课在新课程理念,教师需生的学习改变。根模式,掌下也发生了本质的模式,掌改变。根生的学习本文探析技术课的技术课的据我国对高中信息技术课的式”课堂式”课堂握好高中教学要求,教师需要用心构建“活动式”课堂握好高中握好高中生的学习模式,掌握好高中生的学习感受和学习效果,式”课堂本文探析法。了高中信息技术构建“活动式”课堂模式的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 高中教学 信息技术课 活动式课堂 模式构建
【出 处】 2017年 第12月 15 101-101页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].关于辛艾桐新课标下信息辛艾桐.关于下信息新课标高中数下信息技术与高中数J].学课程湖南第整合的学院学整合的2]张2]张思考[报,2永芹.013合的探中数学索[J一师范学院学J].永芹.学院学湖南第永芹.合的探学院学中数学一师范学院学报,2013(12信息技,10永芹.(12).[2]张永芹.信息技术与高索[J中数学中数学课程整合的探索[J学院学].潍014坊教育学院学报,28).014,293(28).

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