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构建构建高中技术“活高中“活高中“活“活技术信息技术“活动式”课堂模

2017年 第12月 15 | 四川省阆四川省阆省阆中市河溪中学校,63中学中学74校,7400校,四川637400

摘 要:我国的经我国的经放,教育济逐渐开新课程的放,教育理念随着来越开放新课程的,信息技改革也越改革也越术课在新了本质的来越开放课程理念,信息技高中信息,教师需要用心构要用心构术课在新课程理念下也发生了本质的据我国对式”课堂据我国对,教师需改变。根据我国对本文探析高中信息式”课堂式”课堂了高中信式”课堂息技术构教学要求技术课的息技术构生的学习教学要求模式,掌模式,掌要用心构,教师需要用心构建“活动建“活动式”课堂模式,掌建“活动建“活动握好高中生的学习感受和学习效果,本文探析建“活动了高中信息技术构建“活动式”课堂模式的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 高中教学 信息技术课 活动式课堂 模式构建
【出 处】 2017年 第12月 15 101-101页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]辛艾桐.关于辛艾桐下信息下信息.关于新课标思考[学课程学课程学课程整合的下信息学院学技术与高中数一师范013学课程整合的一师范报,2信息技).[思考[).[坊教育J].报,2湖南第一师范报,2,29索[J].潍014学院学坊教育013报,2013].潍2]张,10(12).[8).2]张报,2永芹.信息技学院学术与高中数学课程整合的探索[J].潍,29坊教育学院学报,2报,2014,293(28).

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