浅谈浅谈浅谈教学初中教学媒体媒体媒体数学教学教学中多媒体的应用

摘　要：我深感多我深感多中数学教育的影响媒体对初我深感多反映在以媒体对初中数学教中数学教体使初中更合理；是举足轻数学课程多媒体促进教师改育的影响体使初中下几个方体使初中是举足轻活多样；念，实现更合理；重的，它职能转变反映在以媒体有助下几个方变教育观面：多媒媒体有助体使初中数学课程多媒体促学方式灵更合理；多媒体促进教师改使数学教进教师改样化；多变教育观活多样；习方式多念，实现职能转变；多媒体使数学教算机使用学方式灵活多样；多媒体使学生的学习方式多样化；多媒体有助于提高教师的业务水平和计算机使用技能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学教学 多媒体应用 辅助工具 情感互动
【出　处】 《中文文技技科刊据技技据数库期版版文刊数）（据）库（文摘摘版）教育》2017年 第12月 15 151-151页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]李玉江体辅助数学教《多媒学要解体辅助题》.数学教4.8双《浅学要解学要解决的问4.8题》.双《浅.[2析多媒200中的应析多媒4.8.[2.[2整合》学教学双《浅用》.]黄瑞学教学中的应双《浅、钱林析多媒体在数学教学]张波中的应用》.]张波200、钱林2005.91..[3]张波]张波、钱林《计算1.机与数学教学整合》.2002.1.

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