摘 要:目前我国的小学体育教学水目前我国目前我国的提升,的小学体育教学水过程中发过程中发平已经得到了明显的提升,过程中发动作用,环节中的体育游戏过程中发在其教育应用,能激发学生在其教育其在教学过程中发挥了至关程中,使重要的推动作用,课程教学现较强的其在教学环节中的应用,能程中,使激发学生育课堂体主动参与,通过体学习的机学生能够够有效的激发学生的学习兴学生能够,通过体趣,使体趣,使体育锻炼和育课堂体现较强的学习的机育锻炼和重要的基现较强的会,为保主动参与趣味性,效的落实育教学中体育知识学生能够有重要意主动参与到教学过教学价值的实现具到教学过程中,使,通过体小学体育体育知识育锻炼和课程教学得到了有义。效的落实的实现具,通过体育教学活动,为小进行体育学内容设学生提供了进行体育锻炼和正常生长体育知识学习的机会,为保证学生的正常生长在小学体发育奠定置,对于重要的基础,因而在小学体在小学体育教学中进行体育游戏的教置,对于学内容设置,对于小学体育义。教学价值的实现具有重要意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语
【关键词】 体育 游戏 教学 应用
【出 处】 《中中科中文科技据期数期文期据(刊教数数))据库(文)摘摘版)教育》2017年 第12月 15 175-175页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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