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基于支架法的小学高段英语作文教学的应用研究

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 倪明霞 新疆伊犁四师六十八团中学,新疆 伊犁 835301

摘 要:长久以来,小学作文教学一直英语教学中的重点也是难点,从小学生的认知习惯去开展英语作文教学,对英语教师来说确实是一个不小的挑战。为了提高小学作文教学质量,英语教师有必要就英语作文教学进行深入的研究和探索,支架法教学方式就是不错的教学选择,本文基于支架法的小学高段英语作文教学进行应用型研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 支架法 小学高段英语 应用研究
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 185-185页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈春芳.巧搭支架,提高小学生复述英语语篇的能力[J].小学教学研究(教学版),2017,(02):74-75[2]赵侠.基于支架法的小学高段英语作文教学的应用研究[D].杭州师范大学,2016.[3]钱晶晶.谈支架理论在小学英语语篇再现中的作用[J].河北教育(教学版),2015,(06):26-27.

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