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初中英语的实践性教学效能分析

《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 贾仁欢 贵州省望谟县第六中学,贵州 望谟 552300

摘 要:初中英语实践性教学强调沟通交流与语言学习的完整性,为此教师也会通过给出诸多教学模式供学生自由选择,凸显实践性教学的有效效能发挥。本文以初中英语仁爱版教材为例,探讨了初中英语实践性教学的必要性与基本思路,并围绕它的教学有效效能展开对策分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 自学 > 学习方法
【关键词】 初中英语 实践性教学 必要性 思路 效能分析
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 197-197页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张台伟.浅议初中英语实践性创新教学方法[J].考试周刊,2013(48):111.[2]沈薇薇.初中英语实践性教学效能分析--以仁爱版初中英语为例[J].新课程学习·中旬,2014(3):50-50,51.

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