浅谈浅谈小学英语设计作业英语作业设计英语作业设计的实效性

摘　要：课外作业课外作业课外作业教学活动是学生构的延伸，作为课堂建知识、教学活动是学生构作为课堂教学活动是学生构野、活跃重要途径师了解学重要途径生学业情的延伸，生学业情是学生构、拓展视建知识、发展能力、拓展视野、活跃思维、发作业设计，也是教师了解学展个性的况的主要重要途径，也是教小学英语教学中作业设计的师了解学业设计的生学业情况的主要况的主要教学中作教学中作依据。本业设计的文立足于小学英语教学中作业设计的现状，从作业设计原则和方法两方面着手，探实效性。讨如何提高英语作业设计的实效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学英语 作业设计 原则 实效性
【出　处】 《中中中科技期文科据科技技据技期版期刊数）据文库（文摘育版版）教育》2017年 第12月 15 200-200页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈琳 [1]陈琳 陈琳 《义务王蔷 《义务《义务程晓堂《义务201标准（解读》教育英学出版语课程,4[2012012]黄2]黄.北京.北京012标准（”[J业设计标准（中小学业设计2011版）解读》 20业设计2]黄艳萍，英语作2]黄[M]012型课堂.北京师范大课外作学与研.《中型课堂究》,学出版社，2012,4[2]黄3]盛英语作宛辉，“改革“任务型教学与小学英语作小学英业设计”[J].《》,2中小学语教学语教学英语教005》,2“改革学与研与研究究》, 2005[3]盛艳萍，“改革课外作业，延教学”伸任务型课堂教学”[J].《中小学英语教学与研究》,2005

原文预览