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浅谈小学英语作业设计的实效性

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 周立娟 德州市武城县第二实验小学,山东 武城 253300

摘 要:课外作业作为课堂教学活动的延伸,是学生构建知识、发展能力、拓展视野、活跃思维、发展个性的重要途径,也是教师了解学生学业情况的主要依据。本文立足于小学英语教学中作业设计的现状,从作业设计原则和方法两方面着手,探讨如何提高英语作业设计的实效性。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学英语 作业设计 原则 实效性
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 200-200页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈琳 王蔷 程晓堂《义务教育英语课程标准(2011版)解读》[M].北京师范大学出版社,2012,4[2]黄宛辉,“任务型教学与小学英语作业设计”[J].《中小学英语教学与研究》, 2005[3]盛艳萍,“改革课外作业,延伸任务型课堂教学”[J].《中小学英语教学与研究》,2005

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