日本防卫大学语言类课程设计情况及启示
《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 郭昱瑾[1] 李永兴[2] [1]陆军装甲兵学院基础部外语教研室，北京 100072[2]陆军装甲兵学院蚌埠校区学员十大队九队，安徽 蚌埠 233090
摘 要：本文分析了日本防卫大学的语言类课程实施情况及其对国内军校的启示。国内军校外语类教学的人才培养目标和语言类教育的目标存在单一性和片面性，应从国家安全战略的角度突出军事外语应用和多语种教学。
【分 类】 【语言、文字】 > 汉语 > 汉语教学
【关键词】 语言类课程 课程方式 教学特点
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 305-305页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]防卫大学校 教育.训练[EB/OL]]http: //www.mod. go.jp/nda/about/organization.html,2017-10-1.[2]张武讲，冯硕.西点军校语言类课程设置情况及其启示[J]佳木斯大学社会科学学报，2014，（12）.
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