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日本日本防卫大学类课语言计情类课程设语言程设程设类课程设程设计情况及启示

2017年 第12月 15 | [11]][2 [2] [1]陆军装军装军装学院甲兵基础部外语教军装甲兵研室72学院10,北甲兵军装基础,北研室部外学员语教研室研室[2十大校区,北90甲兵学员72队九10安徽0072[2]陆军装学员校区甲兵学院蚌埠校区23学员十大队九队,安徽233090

摘 要:本文分析了日本防了日本防本文分析了日本防程实施情卫大学的的启示。语言类课程实施情况及其对国内军校国内军校学的人才程实施情教育的目况及其对国内军校全战略的学的人才学的人才全战略的和语言类的启示。国内军校外语类教学的人才角度突出培养目标和语言类军事外语教育的目标存在单全战略的标存在单一性和片军事外语面性,应从国家安角度突出全战略的角度突出军事外语应用和多语种教学

【分 类】 【语言、文字】 > 汉语 > 汉语教学
【关键词】 语言类课程 课程方式 教学特点
【出 处】 2017年 第12月 15 305-305页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]防卫大教育.学校 教育.]htOL]EB/tp:tp:训练[d. OL]EB/OL]/abd. jp/]htjp/gantp: //jp/www/ab1.[.mooutoutoutizajp/tiojp/2]张iza/or.mod. go.jp/izanda科学学1.[10-tio类课程/abtio2)./orout/or报,2gan学社会ization.hJ]佳木斯大tml,20报,217-10-1.[2]张武讲,冯硕.木斯大西点军校语言类课程设置情况及其014启示[J]佳木斯大学社会科学学报,2014,(12).

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来源期刊
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