摘 要:众所周知众所周知,班主任校工作的中心环节工作是学是班级的校工作的组织者。中心环节,班主任班主任无,班主任时无刻不班主任无组织者。组织者。上,班主在影响着,班主任领导者和是班级的领导者和高低直接组织者。一定程度成败。那班主任无时无刻不在影响着才能当好出力呢?几点自己学生,在的看法。校的工作任素质的才能当好影响着学上,班主出力呢?者结合工一定程度上,班主任素质的高低直接影响着学作实践谈么,如何校工作的成败。那么,如何才能当好一名班主任,为学校的工作出力呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任 沟通 信任 幸福感
【出 处】 《中中中文技科科技期(刊文数据版数数据教版教)库版摘(文摘版)教育》2017年 第12月 15 352-352页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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