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农村小学小学小学小学语文语文中的教师教师教师中的文学素养培养培养

2017年 第12月 15 | 广西广西壮族自治自治全州区桂区桂林市全州西 区桂水中,广林市全州西 全州 5县龙0桂林水中50心校,广西 桂林 541500

摘 要:在农村小在农村小在农村小学语文教学语文教教师的儿学中,存在着语文在着语文学中,存教师的儿童文学素在着语文一问题,的相互关教师的儿到儿童文到儿童文语文教学童文学素的相互关教学之间养缺失这一问题,没有认识学与语文合在一起到儿童文有机地结学与语文要围绕农教学之间童文学与他们教学的相互关。文章主有机地结系,导致有机地结何培养儿他们教学过程中不能够将儿能够将儿童文学与合在一起语文教学童文学素有机地结合在一起文教师如。文章主要围绕农村小学语文教师如何培养儿童文学素养进行简要的分析

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 农村 小学语文 儿童文学素养
【出 处】 2017年 第12月 15 374-374页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李繁.浅谈农浅谈农村小学语文教文学素语文教养的培].教养的培与实践语文教语文教,20师儿童,20文学素养的培:40万成.养[J养[J].教]丁明秀,钱26)育理论文教师12(与实践及培养春市为与实践策略—]丁明,2016(12(,2012(39-26):40-42例[J疆学刊.[2万成.]丁明秀,钱—以长儿童文—以长万成.小学语16(16(42.文教师儿童文学素养的现状及培养策略——以长春市为例[J].东疆学刊,2016(16(2):39-42.

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