导入教学在初中英语教学的应用研究
《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 王德珍 云南省怒江州泸水县古登中学，云南 怒江州 673205
摘 要：课堂导入是英语课堂的重要环节，通过良好的课堂导入，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习思维，更好的开展教学任务。本文以人教版的初中《新目标英语》作为分析对象，结合课堂教学时间，分析课堂导入在英语教学中的应用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 导入教学 初中英语 课堂
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 390-390页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]教育部基础教育司．英语课程标准(，实验稿)[M]．北京：北京师范大学出版社．2003．42[2]李梦艳．初中英语课堂导入存在的误区及对策[J]．科学大众·科学教育．2010．第3期．[3]李冬梅． A年级下英语课堂教学设计与活动案例[M]．杭州：浙江教育出版社．2009．
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