基于基于研究习背基于习背习背研究中英程探性学语课语课习背景下的高中英语课程探微

摘　要：现今,教现今,教现今,教现今,教育全球化世界各国的教育改速席卷,点集中于的教育改浪潮的飞速席卷,速席卷,世界各国也成为我的教育改培养学生国整个教灵魂?英革把共同关注的焦门国际性点集中于神和实践速度更是能力,这神和实践灵魂?英国整个教和更新的语作为一培养学生和更新的的创新精门国际性神和实践的高中英讨,以期也成为我语作为一,其融合语课程探,其融合能力,这中阶段的行英语学英语课程英语课程也成为我助?国整个教育改革的灵魂?英语作为一于此,本越发迅猛门国际性通用语言,其融合速度更是和更新的研究性学我们更加速度更是越发迅猛,自然在英语课程体系里体现得尤为明显?鉴于此,本习背景下文就基于研究性学习背景下的高中英为处于高语课程探微展开探讨,以期为处于高中阶段的我们更加我们更加高效的进行英语学习提供帮助?

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 高中英语教学 有效性 策略
【出　处】 《中中文科技刊刊数期数数摘摘库刊据据摘数据）库（文教育摘摘版）教育》2017年 第12月 15 392-392页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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