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浅谈幼儿园如何提高幼儿参与游戏的积极性

《教育》2017年 第12月 08卷 | 吴鸿娟 新和县新和镇第二幼儿园,新疆 新河 842100

摘 要:当前幼儿园教育已经逐渐受到了更多重视,人们都希望幼儿在幼儿园能够接受到良好的教育,在学到知识的同时,更要健康快乐的成长。幼儿具有活泼好动的性格,当前很多幼儿教师开始注重开展游戏教学,但是要想真正调动幼儿参与的积极性,还必须要对游戏进行优化设计,开展符合幼儿心理需要的游戏活动,这样才能达到寓教于乐的目标。本文主要探究了幼儿园提高幼儿参与游戏积极性的策略,以供参考交流。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 体育、游戏
【关键词】 幼儿园 游戏 积极性 策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 13-13页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈丽红 . 幼儿园教师如何在游戏中激发幼儿的主动性[J].学周刊,2014(08):58-59.[2]陈倩婷 . 浅谈幼儿游戏主动性的提高策略[J].情感读本,2016(05):40-41.[3]任洪川 . 浅谈如何激发幼儿户外体育游戏的兴趣[J].课程教育研究:学法教法研究,2017(02):65.[4]耿枫 . 幼儿园教学游戏化存在的问题及对策分析[J].科普童话,2016(09):136.

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来源期刊
教育 《教育》
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