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初中数学一元一次方程教学初探

《教育》2017年 第12月 08卷 | 翟金涛 内蒙古包头市包钢第三中学,内蒙 包头 014010

摘 要:在素质教育理念与创新教育元素有机融合背景下,我们必须进行初中数学课堂教学模式的更新,数学课堂教学方向的调整,为学生提供更多实践活动的参与机会,充分启发学生思维的创新力与想象力,学生在自主探究与合作交流中获取到不一样的求知体验,学习热情自然空前高涨,数学成绩自然显著提升。一元一次方程实践教学环节,教师要让学生成为课堂的主人,帮助学生明确阶段性的学习目标,养成良好的解题习惯,可以使学生受益终身。本文针对初中一元一次方程教学要点与具体方法进行了简要总结。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课程改革 初中数学 一元一次方程 教学要点 方法
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 56-56页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王爱菊.探讨初中数学中一元一次方程教学[J].好家长,2015,04:109.[2]秦秀华.初中数学一元一次方程教学透析[J].数学学习与研究,2015,10:23.

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教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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