文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

基于小学教学管理中“以人为本”新模式的初探

《教育》2017年 第12月 08 | 赵卫东 宁阳县八仙桥街道教育办公室,山东 宁阳 271400

摘 要:“以人为本”是我们党在综合国内外新形势下提出的基本方针,在教育领域如何贯彻“以人为本”,是广大教育工作者值得探讨的一个重要课题。也是学生共同追求的目标,教育学生如何认清教学管理与“以人为本”的各个关系,按照“以人为本”如何发挥管理者、教师和学生的作用进行了详细的分析,希望能够找到一条适合新形势下小学教学管理的新模式。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校管理
【关键词】 小学数学 以人为本 模式 管理策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 93-93页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴孝亮.谈小学生学习兴趣的培养[J].小学,2015(09):23-24.[2]冯伟.如何在小学教学中激发学生的学习兴趣[J].商情(科学教育家),2016(07):23-25.[3]刘星形."以人为本"的教学探究[J].新课程,2015(07):23-25.

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献