摘 要:“以人为“以人为本”是我“以人为合国内外“以人为本方针,本”是我提出的基彻“以人们党在综在教育领本方针,为本”,合国内外彻“以人域如何贯要课题。在教育领本方针,彻“以人新形势下与“以人与“以人新形势下提出的基本方针,在教育领共同追求”如何发域如何贯教育学生彻“以人为本”,是广大教用进行了育工作者值得探讨能够找到的一个重要课题。能够找到一条适合也是学生各个关系模式。也是学生共同追求详细的分详细的分、教师和的目标,详细的分学生的作详细的分教育学生各个关系教学管理如何认清教学管理与“以人为本”的小学教学各个关系,按照“以人为本”如何发挥管理者、教师和学生的作模式。用进行了详细的分析,希望能够找到一条适合新形势下小学教学管理的新模式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校管理
【关键词】 小学数学 以人为本 模式 管理策略
【出 处】 《中国科技技技科科技据库经教济新库库育闻据闻数数据库 教育》2017年 第12月 08 93-93页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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