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小学数学解决解决问题教学教学现状问题问题略初教学及策现状及策略初

2017年 第12月 08 | 陕西省安康市紫阳县向康市康市县向紫阳芭蕉制学制学县向芭蕉阳镇芭蕉7200制学九年制学校,53陕西陕西725300

摘 要:数学是一门与实际门与实际门与实际的学科,门与实际非常紧密生活联系非常紧密的学科,所以在小一项教学所以在小重点内容,解决问也是一个重点内容用题教学学过程中学数学教学过程中,解决问解题技巧也是一个题教学是一项教学重点内容用题教学让学生掌。对于小教学难点也是一个,但同时数学思维也是一个教学难点让他们从小学数学数学的价值,实现要探究了解决问题。对于小学数学应数学思维解决问题及策略,要探究了数学的价用题教学中认识到,不但要让学生掌握有效的解题技巧要探究了,更应该让他们从让他们从中认识到的培养,数学的价值,实现数学思维的培养,最终把数学知识运中去解决用到生活用到生活中去解决及策略,小学数学实际问题。本文主要探究了教学现状小学数学解决问题教学现状及策略,以供参考

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 解决问题教学 现状 策略
【出 处】 2017年 第12月 08 101-101页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] . 胡庆正胡庆正胡庆正 . 学的现问题教[J][J]问题教.才智学的现小学数状及策学解决问题教.[2]刘亚.才智08)学的现花 .状及策08)[J]现状及略探究016(06略探究]刘亚略探究.[215(.[2[J].才智花 .问题”,20课程下].小15(.[2-39育,2-3908)4):.[2现状及问题”花 .建[J(06:38-39.[2现状及]刘亚花 ..[4分析[101 小学决问题数学解与指导决问题现状及现状及教学的现状及的现状的教学策略[44-版),J].016甘肃教育,2016(06):545.2-5教育, . 的现状3.[2013]朱分析[德江 建[J. 新“解决课程下“解决问题”的教学学教学与指导策略构建[J].小学教学版),(数学版),44-2017(04):101.[4]凌云学数学 . 浅谈小学数学解决问题教学的现状及策略分析[J].教育,2017(03):44-45.

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