小学数学学生创新意识的培养

摘　要：创新是一个民族的灵魂，创新的关键在人才，创新素质是创新人才的主要标志，而在创新素质中创新能力是其核心和目标。重视和培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的重要问题。本文从“奇谋妙计，出奇制胜、质疑问难，刨根问底、事必躬亲，学有所悟、启发诱导，求同存异、总结反思，长善救失”五方面培养学生的创新意识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 数学教学 学生 创新意识
【出　处】 《教育》2017年 第12月 08 106-106页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]中华人民共和国教育部制定.数学课程标准（实验稿）[M].北京:北京师范大学出版社2011年版[2] 人民教育出版社主编.三年级数学上册教科书[M].北京:人民出版社，2014年6月

原文预览