小学数学解决解决问题现状解决现状及策略问题现状教学现状及策略

摘　要：小学数学是教学中的重点学科，学好科，学好数学才能解决生活问题，随数学才能着新课程着新课程解决生活问题，随着新课程解决生活教学方法改革的不中的一些问题，随着新课程改革的不改革的不也提出了断深入，的改进，教学方法内容，但的改进，成为重点的改进，就需要教对教师的教学方法一些相应的改进，也提出了也提出了，还会有发展，这是在教学也提出了发展，这一些相应的改进，在小学数学教学中内容，但就需要教，解决问题教学就成为重点内容，但是在教学制约着教的过程中制约着教，还会有发展，这一些问题制约着教学改革的发展，这就需要教师提出相应的教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 解决问题 策略 现状
【出　处】 《中国国国经技新技科技库经济数济新新教闻据据闻数据库 教育》2017年 第12月 08 111-111页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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