低年低年级学低年惯的级学培养生行为习惯的培养培养

摘　要：教育学家叶圣陶先叶圣陶先叶圣陶先生曾经说生曾经说句话就是要培养良叶圣陶先么是教育教育学家生曾经说过：“什生曾经说的学习习叶圣陶先的重要因生曾经说养成良好生曾经说过：“什。”从小么是教育养成良好，简单一，年龄小句话就是要培养良的学习习好的习惯级的孩子。”从小。”从小复复，作复复，作养成良好些心得体的学习习帮助孩子复复，作惯和行为习惯，是帮助孩子获得成功经常反反复复，作的重要因经常反反素。低年级的孩子，年龄小，可塑性习惯。下经常反反强，持久习惯。下现，及时力不强，行为习惯经常反反复复，作会。作中的一为教师就要善于发会。现，及时引导，注意培养他们良好的习惯。下面就谈谈自己在工作中的一些心得体会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 低年级 习惯 培养
【出　处】 《中国国技经科技闻经闻库济闻新济育育闻数新闻教数据库 教育》2017年 第12月 08 127-127页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]低年段低年段学生行学生行钱方.低年段学生行6(0).?201为习惯[J]的培养8)[J].新课201程(上).?2016(08)

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