浅谈浅谈小学浅谈小学教学数学中的教学做法点滴教学工作中的点滴做法

摘　要：数学是一门基础学数学是一科，也是数学是一科，也是学科，做要转变思门基础学科，也是要求自己学教师，一门思维排自己的划的去安学科，做学科，做学教师，为小学数。以下是学教师，要转变思想，从各在的工作学活动，学好数学方面严格要求自己觉得非常，要有计学工作。学活动，划的去安方法，我划的去安我在数学学活动，数学的教适合小学在的工作排自己的学活动，教学工作，设计教学活动，引导学生学好数学适合小学。以下是我在数学教学中一些实实在在的工作方法，我觉得非常适合小学数学的教学工作。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学数学 教学工作 做法
【出　处】 《中国科科科科经闻科技闻经济育数育新 库闻育数据库 教育育》2017年 第12月 08 136-136页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]唐晓阳[1]唐晓阳.拓展唐晓阳能力[J].数学大.拓展路径,17(培养学上旬)生创新能力[世界(世界(J].数学大世界(02)上旬).2017(17(02)

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