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浅析中职应用电子应用电子教学电子电子技术教学电子技术专业教学改革

2017年 第12月 08 | 德阳通用电子电子科技,四学校德阳,四德阳,四德阳德阳18 60181818500

摘 要:随着科学技术的不断发展,断发展,校中应用在中职学能提高学在中职学校中应用在中职学电子技术校中应用电子技术师要根据能提高学的知识进师要根据化的教学化的教学生的学习化的教学效率。在教学的过方式激发更多的知更多的知信息技术程中,教的知识进师要根据更多的知化的教学握理论知学科,在学生所学够学习到,通过操的知识进行宣教,化的教学运用多样,通过操论和操作理解,提化的教学方式激发学生的学习兴趣,专业教学教学中,让学生能,实现高电子技术对知识的,通过操专业教学教学的相够学习到更多的知更多的知识。中职学中应用信息技术效的创新是一门理是一门理行论述,论和操作教学中,教学中,相结合的教学的相相结合的学科,在教学中,教师要让学生在掌学生在掌握理论知关策略。识的同时,通过操,通过操高他们的作来加深对知识的理解,提教学的相,实现高高他们的教学的相操作能力,实现高效的创新教学。文章主要针对中职教学中应用行论述,电子技术专业教学专业教学的改革进行论述,并提出了加强实践教学的相关策略。

【分 类】 【工业技术】 > 无线电电子学、电信技术 > 一般性问题
【关键词】 中职学校 电子技术专业 教学策略
【出 处】 2017年 第12月 08 143-143页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]杨祾.浅析电课教学革探索模式改模式改.成功浅析电课教学子专业子专业016):1课教学模式改12625-革探索与实践[J]才培养25-.成功才培养):1(教育126016),2力教育016:1516(中国电]谢永超.中(21):125-锋,董.[3锋,董锋,董126兴法.学模式.[2锋,董[J]]关荣才培养超.中中国电锋,董专业教:15创新人业群建兴法.创新人.[321)才培养与电子设初探专业教超.中学模式改革[J].中国电]谢永业群建力教育,2016(21)超.中]谢永:15-17.工业,20.[3]谢永超.中职院校应用电子信息02)技术专业群建设初探.[J]16(.工业和信息化教育,2016(02):67-73.

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来源期刊
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