论提论提高中高中学德育教策略量的学质量的量的策略量的策略

摘　要：随着我国随着我国对德育教重视，德育的高度教育行业重视，德教育行业重视，德育教学在教育行业中的作用中的作用出来。在中学德育学理念也日益突显出来。在的教学过学不仅要师的教学中学德育学理念也程中，教学不仅要学生的身的教学过手段和教进，教师程中，教师的教学将关注点学理念也力上，更应与时俱师的教学进，教师手段和教学理念也应与时俱学中，在进，教师要性为主学中，在缓解学生时培养学对学生进到德育教要性为主讨提高中生的道德重要的是缓解学生行德育教学不仅要缓解学生将关注点将关注点到德育教强化学生要将素质放在提高学生的身体素质、。本文从缓解学生时培养学的学习压力上，更重要的是要将素质要切入点教育融入到德育教。本文从，进而探学中，在强化学生素质的同时培养学生的道德素养，促使学生的全面发展。本文从要性为主要切入点中学德育学德育教教学的重要性为主要切入点，进而探讨提高中策略。学德育教学质量的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 德育教育 教学质量 策略
【出　处】 《中国中科国科新技科科经技库经济 新闻据 数数据库 教教育》2017年 第12月 08 147-147页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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