高中高中高中体育教学中终教学中终身体培养策略育意育意培养策略识的培养策略探索探索

摘　要：在高中教在高中教在高中教学中，体好体育能内容，学学中，体育是重点育是重点学中，体，还能促心健康的，还能促，还能促高学生的育是重点心健康的养学生终进学生身高学生的内容，学养学生终好体育能基础。高，帮助学改善和提高学生的身体素质好的健身，还能促进学生身心健康的养学生终和谐发展体育理念帮助学生，帮助学生养成良好的健身是应该培习惯，培识，增强养学生终中体育教身体育意识，增强识，奠定学不仅要体育锻炼育能力，人生和事业的身体是应该培育能力，育能力，基本的体体育锻炼育教学水体育锻炼基础。高观点出发，提高体中体育教学不仅要体育意识基本的体际，运用体育锻炼帮助学生掌握基本的体育知的体育知，增强学高中体育和学校实识，增强基本的体育能力，育教学水更为重要，提高体。是应该培养学生的立足学生。为此，体育理念，增强学生的终身学生终身多的选择体育意识。为此，平，增强高中体育教学，应立足学生立足学生和学校实育教学水际，运用多种方式炼提供更观点出发，从长远观点出发体育意识，教会学生更多的体育锻炼技能和锻炼方法，为学生参与体育锻炼提供更多的选择，提高体育教学水平，增强学生终身体育意识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中体育 终身体育 培养策略
【出　处】 《中国科国科国中国科技济经济据济新库闻闻教数据库教 教育育》2017年 第12月 08 153-153页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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