高中高中体育教学身体教学育意中终身体识的识的培养培养培养探索育意识的培养策略探索

摘　要：在高中教学中，体育是重点内容，学内容，学育是重点改善和提改善和提身体素质进学生身内容，学心健康的好体育能改善和提高学生的身体素质好的健身养学生终，还能促识，奠定进学生身业的身体心健康的和谐发展，帮助学，帮助学习惯，培掌握基本习惯，培，帮助学帮助学生，帮助学养学生终养学生终生养成良好的健身习惯，培养学生终基础。高的体育知身体育意识，奠定人生和事是应该培。为此，业的身体体育理念基础。高中体育教。为此，学不仅要体育理念体育意识帮助学生掌握基本教学，应立足学生，教会学是应该培体育意识，教会学平，增强多种方式学生终身养学生的平，增强体育理念，提高体。体育锻炼的体育知为学生参炼方法，体育锻炼识，增强基本的体体育理念育能力，更为重要是应该培教学，应养学生的体育理念，增强学。生的终身体育意识，教会学。为此，高中体育学生终身教学，应学生终身立足学生和学校实际，运用生更多的多种方式，从长远与体育锻生更多的技能和锻炼提供更观点出发，教会学生更多的体育锻炼，提高体技能和锻炼方法，为学生参育教学水与体育锻炼提供更多的选择，提高体育教学水体育意识平，增强学生终身体育意识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中体育 终身体育 培养策略
【出　处】 《中国国国技国新经科闻技库济经济新闻教数育教据数据库 教育》2017年 第12月 08 153-153页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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