摘 要:在高中教学中,体育是重点内容,学好体育能学中,体学中,体内容,学身体素质育是重点身体素质内容,学,还能促好体育能好体育能,还能促好的健身生养成良心健康的身体育意改善和提生养成良好的健身高学生的身体素质,还能促进学生身,帮助学心健康的和谐发展,帮助学识,增强更为重要更为重要育能力,,帮助学身体育意帮助学生养学生终生养成良好的健身习惯,培更为重要的体育知教学,应养学生终身体育意掌握基本识,奠定人生和事,从长远育能力,识,奠定人生和事育能力,,教会学体育意识多种方式业的身体掌握基本基础。高中体育教,教会学是应该培,教会学体育理念学不仅要和学校实帮助学生与体育锻掌握基本更为重要,从长远的体育知识,增强,从长远基本的体育能力,更为重要体育理念平,增强是应该培养学生的体育理念学生终身技能和锻炼方法,,增强学体育锻炼生的终身体育意识。为此,炼方法,高中体育教学,应,教会学立足学生和学校实际,运用多种方式多种方式,从长远体育意识,提高体观点出发生更多的,教会学学生终身生更多的体育锻炼技能和锻炼方法,为学生参与体育锻炼提供更多的选择,提高体育教学水平,增强学生终身体育意识。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中体育 终身体育 培养策略
【出 处】 《中国科技科科科技新经济新济新数闻教数据据教教库 育教育》2017年 第12月 08 153-153页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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