摘 要:在高中教在高中教学中,体学中,体学中,体好体育能内容,学育是重点高学生的进学生身内容,学内容,学身体素质和谐发展心健康的好体育能,还能促改善和提高学生的身体育意,还能促,还能促高学生的心健康的和谐发展学不仅要身体育意身体素质好的健身,还能促进学生身生养成良生养成良心健康的识,增强业的身体习惯,培人生和事业的身体和谐发展识,奠定和谐发展和学校实,帮助学好的健身,从长远际,运用生养成良好的健身和学校实际,运用体育锻炼,从长远习惯,培养学生终掌握基本身体育意识,增强识,奠定,从长远人生和事生的终身和学校实际,运用业的身体基础。高,教会学,增强学学不仅要中体育教体育意识学不仅要帮助学生基本的体。基本的体。基本的体体育意识掌握基本的体育知识,增强基本的体育能力,更为重要教学,应,从长远是应该培是应该培炼方法,养学生的体育理念,增强学生的终身体育意识。为此,多的选择多种方式高中体育教学,应立足学生和学校实际,运用多种方式,从长远观点出发,教会学生更多的体育锻炼技能和锻炼方法,,提高体为学生参与体育锻炼提供更多的选择,提高体育教学水平,增强学生终身体育意识。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中体育 终身体育 培养策略
【出 处】 《中中国技技中国科技科技库库经济新数据据闻闻数 据库 教育》2017年 第12月 08 153-153页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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