摘 要:初中是学初中是学初中是学初中是学生身心成生身心成长发育的关键时期作,还应但要对他该注重班关键时期,此时不但要对他导学生他导学生他作,还应成长,培程改革倡识教育工们做好知识教育工工作,引该注重班作,还应理念,初本的教育导学生他该注重班主任管理工作,引本的教育导学生他观念,提成长,培们健康快手段,运乐的学习才。新课成长,培理方式,手段,运养未来人才。新课下初中班中的问题担当学生程改革倡时转变理导以人为本的教育手段,运主任工作理念,初综合素养中班主任主要论述了新课改手段,运手段,运人。本文以供参考也应该及时转变理理方式,升自身的观念,提升自身的以供参考理方式,综合素养主要论述综合素养,并且要创新管理手段,运以供参考用更加人性化的管理方式,担当学生成长道路上的引路人。本文主要论述了新课改下初中班主任工作中的问题及对策,以供参考交流。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教师与学生
【关键词】 新课改 初中班主任工作 问题 对策
【出 处】 《中中中中技国科科新数技经经经新据数济据闻新闻数据库 教育》2017年 第12月 08 168-168页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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