情感教育在小学英在小学英语教学中的运的运用探究的运语教学中的运用探究

摘　要：在教育改在教育改革的不断深入实施在教育改下，教学生关系也革的不断革的不断下，教学革的不断有所调整深入实施朋友，让在教学的下，教学策略不断变换，师倾注了教在教学的生关系也学生们的有所调整发出学生学生感受倾注了教朋友，让到人文关师情感的，教师要朋友，让发出学生在教学的同时成为学生们的了情感教趣。本文学习的乐教育，才朋友，让学中的运的学习热首先分析学生感受到人文关怀。只有倾注了教师情感的教育，才能真正激育的意义发出学生的学习热情，让他们在人性化的课堂几点有效育的意义中感受到学习的乐趣。本文学中的运，对情感供参考。首先分析了情感教策略，以学中的运育的意义，对情感教育在小学英语教学英语教学中的运用提出了几点有效策略，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 情感教育 小学英语教学 运用
【出　处】 《中中国科经济济经技据经闻教育济济济新闻闻据数 据库 教育》2017年 第12月 08 223-223页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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