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浅谈初中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

《教育》2017年 第12月 08 | 邹秋仙 广东省肇庆市怀集县怀集二中,广东 肇庆 526451

摘 要:终身学习意识的产生,对学生身心的健康成长、综合素质与综合能力的全面发展而言有着十分重要的保障作用。新课程改革后,体育课程受到了广大教育工作者的高度关注,想要帮助学生实现德智体美的全面发展,体育教师必须不断提高自身的教学能力,充分激发学生的运动兴趣,强化培养学生的终身体育意识,只有让学生切实感知到运动的实际乐趣,初中体育教学工作才能走向更大的成功。本文针对初中体育教学实践环节学生终身体育意识的培养策略进行了简要论述,希望能够为其他教师提供有效参考与借鉴。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 课堂教学 终身体育意识 培养策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 227-227页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱建丽.初中体育教学培养学生终身体育意识的策略[J].中国校外教育旬刊.2015(28):31-31.[2]赵永生.初中体育教学中如何培养终身体育意识浅谈[J].教育界:综合教育研究.2015(2):170-171.

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来源期刊
教育 《教育》
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