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在小学《品德与社会》学科教学中如何激发学生的兴趣

《教育》2017年 第12月 08 | 姚金成 内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市卫东中心小学,内蒙古 乌兰浩特 137400

摘 要:随着新课程改革的不断深入,品德与社会也成了教学中的重要学科,品德与社会的学习能提高学生的基本素养。由此可看,品德教育和社会学科亦然成了目前教学中最重要的学科,所以,在小学阶段就要注重培养学生的品德教育,这样才能帮助学生树立正确的人生价值观。但是在实际的教学过程中还会有很多问题制约着教学的发展,因此,教师要找到应对问题的策略提高小学生的基本素养的教育。文章主针要对小学品德与社会教学进行了深入研究,以便为我国的小学品德教育和社会教学提供更大的发展空间。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 品德与社会 学科 兴趣激发
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 241-241页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄紫清.让品德与社会教学流光溢彩[J].新课程研究,2015(11):135-136.?[2]王智胜,林海涛.让品德与社会教学真正地活起来[J].延边教育学院学报,2016(24):18-20.?[3]朱小连.小学品德与社会教学中激发学生学习兴趣的探索[J].学周刊,2016(07):156-157.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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