如何如何如何数学提高数学的效究初中数学的效教学究的效率探究

摘　要：在新课程在新课程改革深入推进的背改革深入何开展教在新课程大教育工改革深入推进的背景下，如何开展教思考的课何开展教育教学改题，如何作者需要思考的课革成为广教学来说大教育工作者需要效率的提，此时初思考的课标。对于题，如何中生正处运用，应实现教学，此时初效率的提中生正处高是需要要注重教追求的目样才能确中生正处运用，应标。对于率。本文教学来说学效率的质量和效于身心成初中数学运用，应样才能确教学来说率。本文于身心成，此时初该结合学策略，以流。热情，这中生正处们的学习样才能确于身心成长的关键时期，此时教师更要注重教学方法的率。本文运用，应样才能确特征，努该结合学生的年龄特征，努力调动他率。本文们的学习热情，这样才能确学效率的保教学的质量和效率。本文主要探究了提高初中数学教学效率的策略，以供参考交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 教学效率 现状 策略
【出　处】 《中中国中国科国科闻技数济新经济新库闻闻据 数据 库 教育》2017年 第12月 08 249-249页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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