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初中历史教学中历史故事的应用研究

《教育》2017年 第12月 08卷 | 李雨蓉 新疆博乐市第九中学,新疆 博乐 833400

摘 要:在初中教学中,历史是重点也是基础学科,我国是历史文化最为丰富的国家,蕴含着丰富的历史故事。由此可见历史教学的重要性。近些年,国家对于初中的历史教学越来越重视,随着新课程改革的不断深入,多种教学方法被延伸到历史课堂中,促进了初中历史教学的发展。在初中历史的教学中应用历史故事有非常积极的教学意义,文章主要针对初中历史教学中历史故事的重要性进行论述,同时提出相应的运用策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 历史教学 历史故事 教学 初中
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 256-256页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 陶基生.谈初中历史教学[J].试题与研究:新课程论坛,2016(14):50-51.?[2] 张荣华.初中历史在不同教学阶段如何巧用故事[J].教苑荟萃,2015(15):86-87.?[3] 金玲.浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用[J].新课程导学,2015(19):34-35.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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