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浅谈美术课堂教学中的几点体会

《教育》2017年 第12月 08 | 陈锐敏 云南省昆明市宜良县匡山小学,云南 昆明 652100

摘 要:美术教育要运用多种不同的导入手法和教学手段培养学生的兴趣,要在教学中培养学生的创造力,发展学生创造性思维,注重学与练的结合,增强主体意识,用发展的眼光看待学生,在教学中重视学生的纪律教育和美术技法的教学,这样才能在美术课中培养学生的综合能力。

【分 类】 【艺术】 > 绘画 > 绘画理论
【关键词】 美术课 课堂教学 兴趣培养 创造力培养
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 289-289页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘杨. 浅谈体验式教学模式在美术课堂中的应用[J]. 中国校外教育旬刊, 2014(7):162-162.[2]魏正书.教学艺术论[J].辽宁教育行政学院学报, 1989(3):38-44.[3]李小夫. 美术教育中的特殊才能创造力与自我实现的创造力[J].中国美术教育,2000(2):9-10.[4]杨瑞洪. 美术教育与创造力的培养[J].中国美术教育, 2000(5).

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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