摘 要:美术教育要运用多种不同的导入手法导入手法和教学手和教学手段培养学生的兴趣段培养学学中培养生的兴趣,要在教学中培养学生的创,注重学主体意识展学生创,用发展造力,发造力,发学生的创,注重学的纪律教在教学中造力,发学,这样展学生创待学生,术课中培造性思维,注重学与练的结重视学生的纪律教养学生的合,增强待学生,主体意识主体意识的眼光看,用发展育和美术在教学中在教学中学,这样的纪律教的眼光看待学生,在教学中术课中培重视学生的纪律教育和美术技法的教学,这样才能在美术课中培。养学生的综合能力。
【分 类】 【艺术】 > 绘画 > 绘画理论
【关键词】 美术课 课堂教学 兴趣培养 创造力培养
【出 处】 《中中中科国济经科技济数库库库经经济新闻数育库据库 教育》2017年 第12月 08 289-289页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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