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浅析书法教学对传统文化资源的传承

《教育》2017年 第12月 08 | 徐建疆 新疆霍尔果斯市青少年校外活动中心,新疆 伊犁 835221

摘 要:随着我国教育事业的不断发展,书法教学的主要任务已不仅是培养学生们的理解和认知的能力,它在新的时代背景和教育环境下被赋予了全新的内容。学习了解书法可以引导学生们参与对传统文化的传承和交流,在更为广泛的文化背景下认识中华文明和中国文字。书法教学过程中应注重将传统文化融入,通过让学生们进行多种形式的课程体验来培养他们对传统文化的理解和感悟,从而实现继承和保护华夏文明,发展传播中华五千年的传统文化的目的。

【分 类】 【艺术】 > 绘画 > 书法、篆刻 > 中国书法、篆刻 > 书法
【关键词】 书法教学 传统文化 文化传承
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 298-298页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡泊.以汉字为中心的书法文化与国民文化素养[J].美术观察,2015(07):20-21.[2]陈九憨.书法与中国传统文化的关系[J].大众文艺,2014(09):15.[3]杨开飞,王润虎.中国书法与传统文化关系略论[J].美术大观,2014(02):171.[4]何薇.论书法教学与大学生素质教育之关系[J].陕西:广播电视大学学报,2014(04):44-46.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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