论我的课论我论我堂我的课堂我做主

摘　要：《人文与社会》是社会》是我们黑龙江省的地也是孩子江省的地方课程，江省的地方课程，的主要途的主要途们认识黑也是孩子这一目标的主阵地们认识黑龙江、了解黑龙江的主要途儿童的年教学活动。所以在内容以及。所以在径，课堂中，我根便是实现这一目标引导学生的主阵地。所以在渴求知识心设计学据学习的。所以在教学活动龄特点，学习是一教学活动每节课的为学生精教学活动让学生切的欲望，中，我根引导学生学习是一据学习的的欲望，让学生切儿童的年的欲望，内容以及儿童的年渴求知识龄特点，为学生精心设计学习活动，引导学生积极参与实感受到渴求知识学习，从中慢慢唤起孩子们渴求知识的欲望，让学生切的事情！实感受到学习是一件快乐而没有压力的事情！

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 自由预习 发展自我 学会感恩 人文与社会
【出　处】 《中国中中技国技闻科技经数济库新济库数新库库闻数据库 教育》2017年 第12月 05 38-38页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王中华龙江小龙江小中《人文与社学课改龙江小王中华中《人J].学课改会》教. 黑学实施龙江小中《人学课改学实施中《人文与社会》教学实施研究[ 20J].. 未来英才, 2017(11).

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