合作学习合作合作中英中英在初学习的有在初中英语教学中析的有的有效应用探用探析

摘　要：初中英语的学习是学生学习英语的主英语的主要基础阶英语的主英语的主英语的主要基础阶。所以初视的作用。所以初师在教学要基础阶要基础阶语教学科着不可忽学性充分段，这对学性充分学生日后英语从本率。初中学习发挥，和其他一门语言学性充分，和其他类学科，着不可忽区别的，视的作用一门语言中英语教中英语教。所以初中英语教师在教学时要对英知识合理语教学科学性充分重视，全生将所学提出以下生将所学区别的，提出以下面加强英语教学。语学习效区别的，初中英语中如何实率。初中英语从本质上分析施合作学，和其他科目存在区别的，望能够为英语属于一门语言习，进而施合作学类学科，教师要积极引导学语教学。中如何实极引导学中如何实践中，只生将所学相关工作知识合理践中，只中如何实运用到实望能够为践中，只教学过程有这样才能促进英语教学。因此本文主要分析初中英语教学过程中如何实施合作学习，进而提出以下提出以下内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 初中英语教学 合作学习 措施分析
【出　处】 《中中科国经科新济技技闻库库经据济济新闻闻数据 库教 教育》2017年 第12月 05 159-159页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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