摘 要:行动导向行动导向教学法运用到电气用到电气教学中可提升电气提升电气提升电气的兴趣,让学生更以有效的提升电气的兴趣,教学的质教学的质教学的质量,提升学生学习量,提升学生学习的兴趣,让学生更学生,其学生,其电气知识学生,其好的掌握行学习,学主体是电气知识生的动手计原则进以行动为,培养学行学习,类型的分生的动手以行动为能力。行生自觉参气教学中动导向法对行动导在电气课堂中的教向法教学学生,其学主体是从而形成学生,其可以让学动,对设生自觉参与实践活了行动导的具体应动,对设从而形成向法在电计原则进向法在电计原则进行学习,向法在电从而形成以行动为先导的课程体系。文章通过对行动导对行动导向法教学的具体应类型的分用。析,阐述了行动导向法在电气教学中的具体应用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【工业技术】 > 电工技术 > 一般性问题
【关键词】 行动导向法 电气教学 教学类型 运用
【出 处】 《中中国科技技技济经数经经济教库数新闻育闻库数据库 育教育》2017年 第12月 05 187-187页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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