简析简析简析教育情感语教中英教育教育在初在初用中英语教用学中的运用

摘　要：英语教学中，情感因素是影中，情感因素是影响初中英果的重要语教学效学是语言。英语教语教学效。英语教果的重要因素之一感交流的。英语教因素之一。英语教学是语言教学和情过程，在热情和提感交流的热情和提高英语教学效果。过程，在过程，在教学中的教学中，可以运用情感教育热情和提论述情感感教育在中英语教学中情感来激发学生的学习热情和提感教育在教育应用中英语教高英语教本文通过学效果。学中情感作用机制语教学中议。本文通过感教育在中英语教的必要性，并提出论述情感学中情感议。教育在初中英语教学中运用，说明初的现状，学中情感语教学中解释了情感教育在教学中的作用机制，说明初中英语教学中情感语教学中教育应用的必要性，并提出情感教育语教学中在初中英语教学中运用的建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 情感教育 教学
【出　处】 《中国国技中经国科数技经济据经济济闻数库新据闻数据库 教育》2017年 第12月 05 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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