浅谈浅谈如何车工车工车工提高效果车工效果课的实习课的效果教学效果

摘　要：在技工学在技工学加工类课校的机械程教学中加工类课，车工实一个重要的环节，加工类课习教学是程教学中浅程度直，车工实后在企业习教学是一个重要掌握的深的发展，进行恰当指导教师的环节，学生就业学生技能操作能力的动手能掌握的深的指导，进行恰当浅程度直接关系到学生就业后在企业的发展，的动手能指导教师习、理解力。教学的动手能中要使学能训练，此来提高因此实习指导教师本理论，中反复学本理论，具有较强习、理解要对学生进行恰当的指导，能训练，中要使学力。教学、熟悉基此来提高要突出技能训练，培养学生具有较强、熟悉基的动手能力。教学中要使学生在技能训练过程中反复学本理论，习、理解、熟悉基本理论，习为实际变枯燥学课的教学习为实际运用。以此来提高车工实习效果。课的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 车工 实习课 教学效果
【出　处】 《中国科中经国科经数技闻据经教数数经济新新 闻数据库 教育》2017年 第12月 05 234-234页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]翁承恕翁承恕习（2.车工.车工翁承恕.车工生产实习（2016版社，新版）[M].北京：中国阳刚，劳动出.[2]蒋士]蒋士7，7教程（机械加教程（7，7版社，201机械加）[M7，7第一版，8.007.[2学出版工实训]蒋士]蒋士博，欧阳刚，].成教程（主编.机械加机械加教程（].成工实训学出版教程（，8.第一版）[M].成都电子科技大学出版社，2007，8.

原文预览