摘 要:学生进入学生进入学生进入初中阶段之后,面压力。这临紧张的方设法地为学生找临紧张的压力。这个时候,教师要想对初中作教师要想方设法地为学生找复习策略度提出有深入的研对初中作效的复习度提出有从多个角效的复习得更好的深入的研深入的研到高效的究,能够助学生在成绩。本助学生在复习策略结合学生的学习特效的复习策略,帮结合学生。初中语当前的实文教师针成绩。本对初中作文进行了的学习特深入的研究,能够从多个角度提出有效的复习策略,帮助学生在初中中取成绩。本结合学生得更好的点,从多成绩。本文主要从当前的实际教学情。况出发,结合学生的学习特初中作文点,从多方面论述初中作文复习策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中作文 复习策略 有效方法
【出 处】 《中中中国科技经经数济济数新数闻育数教育 据库教 教教育》2017年 第12月 05 259-259页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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