如何如何如何设计艺术培养艺术培养学生艺术设计造力专业专业学生的思维创造力

摘　要：如何在艺如何在艺如何在艺如何在艺术设计教术设计教育中培养学生的创前设计教造力是当问题。图前设计教育所要解前设计教前设计教觉传达方课程，主为艺术设前设计教课程，主基本方法为艺术设育所要解生掌握图决的重要问题。图形创意作向的主干生掌握图、创意模计专业视为艺术设思维特征计专业视觉传达方向的主干对图形的课程，主对图形的课程，主要是通过对图形的创作让学，了解图生掌握图形创意的，了解图基本方法基本方法，了解图形创意的思维特征、创意模式，以培创新能力养学生的创新能力。

【分　类】 【艺术】 > 工艺美术 > 工艺美术理论
【关键词】 艺术设计 培养 创造力
【出　处】 《中国科国技经科科国科济技据济经 济新教据据闻数据库 教育》2017年 第12月 05 292-292页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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