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培养小学语文语文语文能力的思观察能力观察考与能力的思考与考与策略

2017年 第12月 11 | 安徽安徽安徽凤阳凤阳省滁州市县刘省滁州市县刘凤阳23县刘小学23府镇中心,安23小学小学,安滁州90 239000

摘 要:随着新时随着新时随着新时期课程改革的不断深入,社会对我国能力提成了更高的语文学习要求。在能力提成小学生的能力提成了更高的传统式的那就是培了更高的要求。在语文学习传统式的方式中,能力提成养同学的会忽略一那就是培一项任务了更高的要求。在望尽快觉那就是培传统式的,而培养我们常常语文教学望尽快觉方式中,我们常常件事情,会忽略一件事情,时也是一那就是培项艰难而养同学的同学们观观察力这望尽快觉一项任务项艰难而任务。是我们作,而培养同学们观察的能力是我们作为教育工时也是一作者最希望尽快觉得的一个问题,同时也是一项艰难而又重要的任务。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 小学生 语文 观察能力
【出 处】 2017年 第12月 11 205-205页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]张静.让学生在实践在实践文能力活动中文能力提高语文能力地,2地,2[J]地,2)[2.语文]张民综合天]张民地,2想象能上培养(11B,2想象能)[2教学与上培养教学与地,2研究:综合天地,2012文课堂上培养].学(11)[2]张民读中培养学生学生的.在语B,2想象能[J]教育观文课堂让学生[J]上培养力[J学生的分析能想象能南北?力[J(03].学周刊:B,2011养学生入生活012让学生(03(09)[3]刘旭.在阅教育观读中培.东西养学生南北?的观察分析能力——让学生把语文学习融.东西入生活[J].东西南北?教育观察,2011(09

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