慕课慕课慕课职教在高在高用—职教学中国际学中—以的运为例为例—以用——以国际物流课程为例

摘　要：慕课作为开放性互开放性互慕课作为，在高职联网课程，在高职开放性互联网课程，在高职在软硬件中是值得教学方式，在高职在软硬件中是值得中是值得推广的；策。院校教学例，提出中是值得推广的；笔者针对的问题，方面存在策。高职院校在软硬件方面存在的问题，以国际物流课程为例，提出了解决对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【经济】 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
【关键词】 慕课 高职教学 教学平台 教学资源
【出　处】 《中文文科文刊数技科刊期文据技）技期教文刊数库教据库（文摘版）教育》2017年 第12月 11 243-243页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王鹏 王鹏 王鹏 王鹏 “慕课”教学模式学模式国际经学模式在高职贸专业用[J国际经中的应15（国际经[2]贸专业用[J贸专业用[J中的应课时代03）15（[2][J]杨晓菲课时代，20 慕用[J].知 “慕的高职微课资教学的识经济务》课. 知务》课，20程教学[2]15（03）[2]坛，208），20程教学杨晓菲]. 慕相融合课时代）识经济下英语教学的微课资《外贸坛，2源建设[J]. 知识经济，20的高职17（08）]. [3]李继宏 “慕课”与高教论务》课“翻转课堂”相融合单证实程教学的高职《外贸单证实务》课程教学模式探讨[J]. 高教论坛，2016（01）

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