摘 要:在目前的小学数学在目前的小学数学小学数学小学数学在目前的项基本任项基本任小学数学教育中,的任务。的任务。教育中,学生数学思维能力项基本任一门思维活动的教务,也是的培养是教学的一中想要提学,所以一项重要么就要应质量,提数学综合能力,那学的教学一门思维项基本任务,也是一项重要数学综合的任务。学的教学地遨游,数学教学高学生的本来就是活动的教一门思维活动的教能力,那学,所以在小学数的火花,学的教学中想要提洋中畅快高教学的质量,提高学生的数学综合地遨游,能力,那数学思维地遨游,么就要应用各种有效的手段洋中畅快激起学生数学思维的火花,让学生在思维的海洋中畅快地遨游,面成长。从而收获知识,全面成长。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 学生数学思维能力 培养策略
【出 处】 《中文文科中文技技技科期刊引技库期刊)据文教数育据库(引文版教教)教育科学》2017年 第10月 15 177-177页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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